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第1章：國家大學(xué)科技園發(fā)展背景綜述
1.1 國家大學(xué)科技園概念與理論
1.1.1 國家大學(xué)科技園概念
（1）定義及特征
（2）國家大學(xué)科技園、企業(yè)孵化器及高新開發(fā)區(qū)的區(qū)別與聯(lián)系
1.1.2 國家大學(xué)科技園基本理論
（1）孵化器理論
（2）增長極理論
（3）三元參與理論
（4）五元驅(qū)動(dòng)理論
（5）區(qū)域創(chuàng)新體系理論
1.2 國家大學(xué)科技園的功能定位
1.2.1 國家大學(xué)科技園組織特性
（1）創(chuàng)新性
（2）服務(wù)性
（3）依托性
（4）緩沖性
1.2.2 國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素
（1）創(chuàng)新資源
（2）服務(wù)環(huán)境
（3）人才機(jī)制
（4）創(chuàng)業(yè)文化
1.2.3 國家大學(xué)科技園功能分析
（1）國家大學(xué)科技園的基本功能
（2）大學(xué)科技園的衍生功能
1.3 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
1.3.1 大學(xué)科技園投資模式分析
（1）作價(jià)入股模式
（2）全資經(jīng)營模式
1.3.2 大學(xué)科技園盈利模式分析
（1）我國大學(xué)科技園盈利模式
（2）國內(nèi)外大學(xué)科技園盈利模式比較
（3）管理體制比較
（4）園企關(guān)系比較
（5）科研項(xiàng)目比較
1.4 報(bào)告研究單位及研究方法
1.4.1 報(bào)告研究單位介紹
1.4.2 報(bào)告研究方法概述
第2章：國家大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境分析
2.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展基礎(chǔ)分析
2.1.1 普通高等教育發(fā)展規(guī)模
（1）普通高�？傮w規(guī)模
（2）普通高校學(xué)生情況
（3）普通高校師資情況
2.1.2 成人高等教育發(fā)展規(guī)模
（1）成人高�？傮w規(guī)模
（2）成人高校學(xué)生情況
（3）成人高校師資情況
2.2 國家大學(xué)科技園政策環(huán)境分析
2.2.1 國家大學(xué)科技園管理體制
2.2.2 國家大學(xué)科技園管理法規(guī)
（1）《國家大學(xué)科技園管理辦法》
（2）《關(guān)于促進(jìn)國家大學(xué)科技園創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》
2.2.3 國家大學(xué)科技園發(fā)展政策匯總
2.3 國家大學(xué)科技園經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
2.3.1 行業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性分析
2.3.2 GDP運(yùn)行軌跡分析
2.3.3 固定資產(chǎn)投資變動(dòng)軌跡分析
2.3.4 國家財(cái)政收入增長情況
2.3.5 國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)
2.4 國家大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境分析
2.4.1 國家科技計(jì)劃執(zhí)行情況
（1）國家科技計(jì)劃實(shí)施情況
（2）國家科技計(jì)劃主要成效
2.4.2 主要國家級(jí)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目
（1）國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目
（2）國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃
2.4.3 高校科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
（1）人員投入
（2）經(jīng)費(fèi)投入
（3）科研成果
2.4.4 高�？蒲谐晒�轉(zhuǎn)化模式
（1）高校自辦產(chǎn)業(yè)模式
（2）高校與企業(yè)合作模式
（3）技術(shù)孵化-增長極模式
2.4.5 大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點(diǎn)
（1）東部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點(diǎn)
（2）中部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點(diǎn)
（3）西部地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境特點(diǎn)
（4）各地區(qū)大學(xué)科技園創(chuàng)新機(jī)制比較
2.5 國家大學(xué)科技園內(nèi)部戰(zhàn)略環(huán)境分析
2.5.1 大學(xué)科技園選址
2.5.2 大學(xué)科技園運(yùn)作機(jī)制
2.5.3 大學(xué)科技園崗位和人員配置
2.5.4 大學(xué)科技園內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)
2.5.5 大學(xué)科技園營銷和財(cái)務(wù)管理能力
第3章：國家大學(xué)科技園相關(guān)利益主體合作機(jī)制構(gòu)建分析
3.1 國家大學(xué)科技園利益主體合作機(jī)制研究
3.1.1 國家大學(xué)科技園利益主體關(guān)系分析
（1）國家大學(xué)科技園與政府關(guān)系分析
（2）國家大學(xué)科技園與企業(yè)關(guān)系分析
（3）國家大學(xué)科技園與大學(xué)關(guān)系分析
（4）國家大學(xué)科技園與科研機(jī)構(gòu)關(guān)系分析
（5）國家大學(xué)科技園與金融機(jī)構(gòu)關(guān)系分析
3.1.2 國家大學(xué)科技園利益主體合作制度
（1）產(chǎn)權(quán)制度
（2）交易成本
（3）合作與互惠制度
（4）不完全契約理論
3.1.3 國家大學(xué)科技園政產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制構(gòu)建
（1）動(dòng)力機(jī)制
（2）激勵(lì)機(jī)制
（3）約束機(jī)制
（4）利益分配機(jī)制
（5）溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制
3.2 國家大學(xué)科技園三元主體作用分析
3.2.1 政府在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）政府政策支持
（2）政府激勵(lì)模式
3.2.2 大學(xué)在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）大學(xué)的人才輸入支持
（2）大學(xué)的知識(shí)輸入和創(chuàng)新支持
（3）大學(xué)的科研成果與項(xiàng)目開發(fā)支持
3.2.3 企業(yè)在國家大學(xué)科技園中的作用
（1）企業(yè)的選擇性作用
（2）產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的承擔(dān)者
（3）投資與生產(chǎn)經(jīng)營支持
3.3 國家大學(xué)科技園三元協(xié)同構(gòu)建機(jī)制研究
3.3.1 國家大學(xué)科技園雙邊協(xié)同構(gòu)建模式
（1）大學(xué)-政府協(xié)同
（2）政府-企業(yè)協(xié)同
（3）企業(yè)-大學(xué)協(xié)同
3.3.2 國家大學(xué)科技園三元協(xié)同構(gòu)建機(jī)制
（1）三元協(xié)同構(gòu)建的必要性
（2）三元協(xié)同建構(gòu)含義與內(nèi)容
（3）三元協(xié)同構(gòu)建的機(jī)制特征
3.4 國家大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展分析
3.4.1 大學(xué)科技園促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用機(jī)理
（1）孵化功能與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（2）積聚功能與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（3）服務(wù)功能與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.4.2 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的階段與類型
（1）“三聯(lián)驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展階段
（2）與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展類型
3.4.3 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的模式分析
（1）基本模式與演繹
（2）主要模式及其對(duì)比分析
1）主要模式劃分
2）主要模式對(duì)比
3.4.4 大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑
（1）助推區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的路徑選擇
（2）促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果分析
3.5 國家大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研結(jié)合現(xiàn)狀分析
3.5.1 大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀
（1）大學(xué)科技園成果轉(zhuǎn)化情況
（2）大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研合作問題
1）技術(shù)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)欠缺
2）信息溝通交流渠道狹窄
3）服務(wù)體系建設(shè)尚待加強(qiáng)
4）投融資平臺(tái)建設(shè)亟待加強(qiáng)
5）孵化與產(chǎn)業(yè)化場(chǎng)地建設(shè)滯后
3.5.2 大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研平衡機(jī)制
（1）建立科技園產(chǎn)出鏈的利益聯(lián)動(dòng)機(jī)制
（2）以市場(chǎng)化為導(dǎo)向推進(jìn)園區(qū)運(yùn)作水平
（3）健全園區(qū)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的投融資體系
第4章：國家大學(xué)科技園發(fā)展及運(yùn)營分析
4.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展歷程及特征
4.1.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展階段
（1）發(fā)育萌芽階段（1988-1991年）
（2）初期成長階段（1992-1998年）
（3）快速發(fā)展階段（1999-2010年）
（4）成熟發(fā)展階段（2010-2022年）
4.1.2 國家大學(xué)科技園發(fā)展特征
（1）全國重點(diǎn)大學(xué)是創(chuàng)辦主體
（2）各級(jí)政府是積極倡導(dǎo)者
（3）實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合
（4）發(fā)展呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)
4.1.3 中外國家大學(xué)科技園發(fā)展比較
（1）中外大學(xué)科技園“投入”比較
（2）中外大學(xué)科技園“產(chǎn)出”比較
4.2 國家大學(xué)科技園運(yùn)營狀況分析
4.2.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（1）大學(xué)科技園數(shù)量情況
（2）大學(xué)科技園人員情況
（3）大學(xué)科技園場(chǎng)地面積
（4）大學(xué)科技園成果分析
4.2.2 國家大學(xué)科技園孵化企業(yè)情況
（1）在孵企業(yè)數(shù)量
（2）新孵企業(yè)數(shù)量
4.2.3 國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)情況
（1）從業(yè)人員數(shù)量
（2）在孵企業(yè)收入
4.2.4 國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)情況
（1）畢業(yè)企業(yè)數(shù)量
（2）畢業(yè)企業(yè)收入
4.3 國家大學(xué)科技園核心競爭力分析
4.3.1 大學(xué)科技園核心競爭力的內(nèi)涵與特征
（1）大學(xué)科技園核心競爭力的內(nèi)涵
（2）大學(xué)科技園核心競爭力的特征
4.3.2 大學(xué)科技園核心競爭力的構(gòu)成要素
（1）高校資源
（2）社會(huì)資源
（3）創(chuàng)業(yè)文化
（4）孵化服務(wù)
4.3.3 大學(xué)科技園核心競爭力形成機(jī)理
（1）大學(xué)科技園核心競爭力驅(qū)動(dòng)因子
（2）大學(xué)科技園核心競爭力主要因素
（3）大學(xué)科技園核心競爭力形成路徑
（4）大學(xué)科技園核心競爭力價(jià)值創(chuàng)造模型
4.3.4 跨國公司與大學(xué)科技園合作模式探討
（1）跨國公司在大學(xué)科技園直接設(shè)立企業(yè)
（2）跨國公司在大學(xué)科技園設(shè)立研發(fā)中心
（3）跨國公司與大學(xué)科技園共創(chuàng)服務(wù)體系
（4）跨國公司與大學(xué)科技園合作孵化企業(yè)
（5）跨國公司與大學(xué)科技園聯(lián)合培養(yǎng)人才
（6）跨國公司與大學(xué)科技園聯(lián)合承擔(dān)項(xiàng)目
4.4 國家大學(xué)科技園發(fā)展SWOT分析
4.4.1 大學(xué)科技園發(fā)展SWOT分析
（1）大學(xué)科技園優(yōu)勢(shì)分析
（2）大學(xué)科技園劣勢(shì)分析
（3）大學(xué)科技園機(jī)會(huì)分析
（4）大學(xué)科技園威脅分析
4.4.2 大學(xué)科技園培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才SWOT分析
（1）S-優(yōu)勢(shì)分析
（2）W-劣勢(shì)分析
（3）O-機(jī)會(huì)分析
（4）T-風(fēng)險(xiǎn)分析
4.4.3 大學(xué)科技園培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才對(duì)策建議
（1）提高培養(yǎng)人才意識(shí)
（2）組織管理體制層面
（3）建立健全支撐服務(wù)體系
（4）制定政策發(fā)揮，營造良好環(huán)境
4.4.4 大學(xué)科技園的實(shí)施戰(zhàn)略分析
（1）實(shí)行市場(chǎng)機(jī)制
（2）建立人才培訓(xùn)中心
（3）設(shè)立金融服務(wù)中心
（4）設(shè)立公共服務(wù)中心
（5）建立獨(dú)立的研發(fā)中心
（6）建立獨(dú)立的產(chǎn)品測(cè)評(píng)中心
4.5 國家大學(xué)科技園產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟競爭力分析
4.5.1 中關(guān)村大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
4.5.2 上海國家大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
4.5.3 東北國家大學(xué)科技園聯(lián)盟
（1）聯(lián)盟成員
（2）聯(lián)盟目標(biāo)
（3）聯(lián)盟服務(wù)體系
（4）聯(lián)盟競爭力分析
第5章：國際大學(xué)科技園發(fā)展模式及經(jīng)驗(yàn)借鑒分析
5.1 國際大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀
5.1.1 國際大學(xué)科技園發(fā)展歷程
5.1.2 國際大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀
5.1.3 國際大學(xué)科技園發(fā)展趨勢(shì)
5.2 國際大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)及啟示
5.2.1 美國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)及啟示
（1）美國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）美國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)
（3）美國大學(xué)科技園發(fā)展對(duì)我國的啟示
5.2.2 英國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)及啟示
（1）英國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）英國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)
（3）英國大學(xué)科技園發(fā)展對(duì)我國的啟示
5.2.3 德國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)及啟示
（1）德國大學(xué)科技園發(fā)展情況
（2）德國大學(xué)科技園發(fā)展特點(diǎn)
（3）德國大學(xué)科技園對(duì)我國的啟示
5.3 國際大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
5.3.1 大學(xué)主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點(diǎn)分析
（3）優(yōu)劣勢(shì)分析
5.3.2 政府主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點(diǎn)分析
（3）優(yōu)劣勢(shì)分析
5.3.3 市場(chǎng)主導(dǎo)型發(fā)展模式
（1）典型代表
（2）特點(diǎn)分析
（3）優(yōu)劣勢(shì)分析
5.3.4 大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
5.4 國際典型大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
5.4.1 國際成功大學(xué)科技園發(fā)展模式分析
（1）美國斯坦福研究園——硅谷模式
（2）英國劍橋科學(xué)園——?jiǎng)�橋模�?BR>（3）臺(tái)灣新竹科技園——新竹模式
（4）日本筑波科學(xué)城——筑波模式
5.4.2 國際成功大學(xué)科技園發(fā)展模式比較
（1）大學(xué)科技園共性特點(diǎn)
（2）大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）對(duì)我國大學(xué)科技園建設(shè)的啟示
5.5 國際大學(xué)科技園與地方融合發(fā)展案例分析
5.5.1 大學(xué)科技園與地方融合的歷程及典范
5.5.2 大學(xué)科技園與地方融合發(fā)展的案例剖析
（1）斯坦福研究園與地方發(fā)展
（2）劍橋科技園與地方發(fā)展
（3）新竹科技園與地方發(fā)展
（4）筑波科學(xué)城與地方發(fā)展
5.5.3 經(jīng)典案例的對(duì)比分析及啟示
（1）經(jīng)典案例的對(duì)比解讀
（2）經(jīng)典案例對(duì)長三角的啟示
第6章：國家大學(xué)科技園發(fā)展模式及運(yùn)行機(jī)制分析
6.1 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式分類
6.1.1 從產(chǎn)權(quán)角度分
6.1.2 從地理位置分
6.1.3 從區(qū)校關(guān)系分
6.2 國家大學(xué)科技園運(yùn)行模式分析
6.2.1 國家大學(xué)科技園運(yùn)行模型
6.2.2 國家大學(xué)科技園運(yùn)行模式分析
（1）“一校一園”模式
（2）“多校一園”模式
（3）“區(qū)校共建”模式
6.3 國家大學(xué)科技園管理模式分析
6.3.1 國家大學(xué)科技園管理機(jī)制研究
（1）大學(xué)科技園動(dòng)力機(jī)制
（2）大學(xué)科技園約束機(jī)制
（3）大學(xué)科技園支撐機(jī)制
（4）大學(xué)科技園運(yùn)行機(jī)制
6.3.2 國家大學(xué)科技園管理機(jī)制對(duì)策
（1）大學(xué)科技園管理機(jī)制對(duì)策建議
（2）世界大學(xué)科技園管理機(jī)制的啟示
6.3.3 國家大學(xué)科技園管理模式分析
（1）管理模式三層次
（2）政府管理運(yùn)行模式
（3）大學(xué)管理運(yùn)行模式
（4）綜合管理運(yùn)行模式
6.4 國家大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計(jì)模式分析
6.4.1 大學(xué)科技園的區(qū)位與選址
（1）大學(xué)科技園區(qū)位條件
（2）影響大學(xué)科技園選址成因
6.4.2 大學(xué)科技園的空間構(gòu)成
（1）大學(xué)科技園的空間構(gòu)成
（2）大學(xué)科技園空間構(gòu)成影響因素
6.4.3 大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)調(diào)查與分析
（1）大學(xué)科技園分布概況
1）大學(xué)科技園分布現(xiàn)狀
2）大學(xué)科技園布局特點(diǎn)
3）大學(xué)科技園布局合理化建議
（2）大學(xué)科技園空間形態(tài)
（3）大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)矛盾與問題
6.4.4 適宜的大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計(jì)模式
（1）大學(xué)科技園規(guī)劃特點(diǎn)
（2）大學(xué)科技園規(guī)劃的任務(wù)與原則
1）大學(xué)科技園的規(guī)劃任務(wù)
2）大學(xué)科技園的規(guī)劃原則
（3）大學(xué)科技園規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容
1）現(xiàn)狀分析與資源評(píng)價(jià)
2）功能定位與發(fā)展戰(zhàn)略
3）研發(fā)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
4）基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃
5）土地利用規(guī)劃
6）道路交通規(guī)劃
7）生態(tài)環(huán)境規(guī)劃
（4）大學(xué)科技園規(guī)劃建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)
1）研發(fā)產(chǎn)業(yè)
2）功能體系
3）用地規(guī)模
4）空間環(huán)境
6.5 國家大學(xué)科技園發(fā)展模式研究及經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.5.1 “清華模式”及借鑒分析
（1）“清華模式”形成歷程
（2）“清華模式”服務(wù)體系
（3）“清華模式”運(yùn)行模式
（4）“清華模式”成果分析
（5）“清華模式”經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.5.2 “北大模式”及借鑒分析
（1）“北大模式”形成歷程
（2）“北大模式”服務(wù)體系
（3）“北大模式”運(yùn)行模式
（4）“北大模式”成果分析
（5）“北大模式”經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.5.3 “東湖模式”及借鑒分析
（1）“東湖模式”形成歷程
（2）“東湖模式”服務(wù)體系
（3）“東湖模式”運(yùn)行模式
（4）“東湖模式”成果分析
（5）“東湖模式”經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.5.4 “東大模式”及借鑒分析
（1）“東大模式”形成歷程
（2）“東大模式”服務(wù)體系
（3）“東大模式”運(yùn)行模式
（4）“東大模式”成果分析
（5）“東大模式”經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.6 國家大學(xué)科技園創(chuàng)新模式及實(shí)現(xiàn)機(jī)制探析
6.6.1 大學(xué)科技園優(yōu)化發(fā)展模式
（1）定位純粹化
（2）主體明確化
（3）管理高效化
（4）經(jīng)營市場(chǎng)化
6.6.2 虛擬大學(xué)科技園組織模式探析
（1）虛擬大學(xué)科技園發(fā)展背景
（2）虛擬大學(xué)科技園理論基礎(chǔ)
（3）虛擬大學(xué)科技園含義及特征
（4）虛擬大學(xué)科技園組織結(jié)構(gòu)
（5）虛擬大學(xué)科技園發(fā)展模式
6.6.3 虛擬大學(xué)科技園實(shí)現(xiàn)機(jī)制探析
（1）信任機(jī)制
（2）激勵(lì)機(jī)制
（3）運(yùn)營機(jī)制
（4）協(xié)調(diào)機(jī)制
（5）學(xué)習(xí)機(jī)制
（6）退出機(jī)制
6.6.4 虛擬大學(xué)科技園經(jīng)驗(yàn)借鑒探析
（1）國外虛擬大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)例
（2）國內(nèi)虛擬大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)例
第7章：國家特色類大學(xué)科技園建設(shè)及案例分析
7.1 理工類大學(xué)科技園建設(shè)及案例分析
7.1.1 理工類大學(xué)科技園建設(shè)情況
（1）理工類大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）理工類大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（3）理工類大學(xué)科技園典型代表
（4）理工類大學(xué)科技園發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析
7.1.2 理工類大學(xué)科技園案例分析
（1）北航大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）北航大學(xué)科技園功能地位
（3）北航大學(xué)科技園運(yùn)營模式
（4）北航大學(xué)科技園經(jīng)營成果
（5）北航大學(xué)科技園發(fā)展特色
（6）北航大學(xué)科技園經(jīng)驗(yàn)借鑒
7.2 文科類大學(xué)科技園建設(shè)及案例分析
7.2.1 文科類大學(xué)科技園建設(shè)情況
（1）文科類大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）文科類大學(xué)科技園發(fā)展必要性
（3）文科類大學(xué)科技園發(fā)展案例分析
（4）文科類大學(xué)科技園面臨的機(jī)會(huì)與威脅
1）文科類大學(xué)科技園機(jī)會(huì)分析
2）文科類大學(xué)科技園面臨的威脅
7.2.2 文科類大學(xué)科技園案例分析
（1）人大文化科技園發(fā)展優(yōu)勢(shì)
（2）人大文化科技園建設(shè)目標(biāo)
（3）人大文化科技園發(fā)展模式
（4）人大文化科技園發(fā)展規(guī)模
（5）人大文化科技園服務(wù)體系
（6）人大文化科技園創(chuàng)新成果
（7）人大文化科技園經(jīng)驗(yàn)借鑒
7.3 農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園建設(shè)及案例分析
7.3.1 農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園概述
（1）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園定義
（2）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園功能
7.3.2 農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園建設(shè)情況
（1）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園建設(shè)背景
1）有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入
2）有利于提高自主創(chuàng)新能力、推動(dòng)創(chuàng)新型國家建設(shè)
3）有利于深化高等農(nóng)業(yè)院校教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
4）有利于促進(jìn)就業(yè)、加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
（2）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園建設(shè)現(xiàn)狀
（3）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園存在問題
1）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園定位問題
2）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園資源問題
3）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園成果轉(zhuǎn)化問題
4）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園管理體系問題
（4）農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園發(fā)展對(duì)策
1）政府方面
2）大學(xué)方面
3）企業(yè)方面
7.3.3 農(nóng)業(yè)類大學(xué)科技園案例分析
（1）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園功能定位
（3）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園運(yùn)行模式
（4）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園成果分析
（6）華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園經(jīng)驗(yàn)借鑒
7.4 藝術(shù)類大學(xué)科技園建設(shè)及案例分析
7.4.1 藝術(shù)類大學(xué)科技園建設(shè)分析
（1）藝術(shù)類大學(xué)科技園建設(shè)現(xiàn)狀
（2）藝術(shù)類大學(xué)科技園存在問題
（3）藝術(shù)類大學(xué)科技園建設(shè)前景
7.4.2 藝術(shù)類大學(xué)科技園案例分析
（1）中國美院大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）中國美院大學(xué)科技園發(fā)展模式
（3）中國美院大學(xué)科技園服務(wù)體系
（4）中國美院大學(xué)科技園成果分析
（5）中國美院大學(xué)科技園經(jīng)驗(yàn)借鑒
第8章：中國重點(diǎn)區(qū)域大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.1 國家大學(xué)科技園分布現(xiàn)狀及趨勢(shì)
8.1.1 國家大學(xué)科技園分布現(xiàn)狀及趨勢(shì)
（1）國家大學(xué)科技園分布現(xiàn)狀
（2）國家大學(xué)科技園分布因素
（3）國家大學(xué)科技園分布趨勢(shì)預(yù)測(cè)
1）區(qū)域發(fā)展不平衡有所緩和
8.1.2 東部地區(qū)大學(xué)科技園分布特點(diǎn)
（1）國家大學(xué)科技園園區(qū)總量
（2）國家大學(xué)科技園人員統(tǒng)計(jì)
（3）國家大學(xué)科技園孵化場(chǎng)地
（4）國家大學(xué)科技園資產(chǎn)規(guī)模
（5）國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)
（6）國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)
8.1.3 中部地區(qū)大學(xué)科技園分布特點(diǎn)
（1）國家大學(xué)科技園園區(qū)總量
（2）國家大學(xué)科技園人員統(tǒng)計(jì)
（3）國家大學(xué)科技園孵化場(chǎng)地
（4）國家大學(xué)科技園資產(chǎn)規(guī)模
（5）國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)
（6）國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)
8.1.4 西部地區(qū)大學(xué)科技園分布特點(diǎn)
（1）國家大學(xué)科技園園區(qū)總量
（2）國家大學(xué)科技園人員統(tǒng)計(jì)
（3）國家大學(xué)科技園孵化場(chǎng)地
（4）國家大學(xué)科技園資產(chǎn)規(guī)模
（5）國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)
（6）國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)
8.1.5 東北地區(qū)大學(xué)科技園分布特點(diǎn)
（1）國家大學(xué)科技園園區(qū)總量
（2）國家大學(xué)科技園人員統(tǒng)計(jì)
（3）國家大學(xué)科技園孵化場(chǎng)地
（4）國家大學(xué)科技園資產(chǎn)規(guī)模
（5）國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)
（6）國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)
8.2 環(huán)渤海大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.2.1 北京市大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）北京市大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）北京市大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）北京市大學(xué)科技園功能定位
（4）北京市大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）北京市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）北京市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）北京國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.2.2 天津市大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）天津市大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）天津市大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）天津市大學(xué)科技園功能定位
（4）天津市大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）天津市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）天津市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）天津市國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.2.3 河北省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）河北省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）河北省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）河北省大學(xué)科技園功能定位
（4）河北省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）河北省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）河北省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）河北省大學(xué)科技園發(fā)展對(duì)策
（8）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.2.4 遼寧省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）遼寧省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）遼寧省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）遼寧省大學(xué)科技園功能定位
（4）遼寧省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）遼寧省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）遼寧省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.3 長三角大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.3.1 長三角大學(xué)科技園發(fā)展特征
（1）長三角大學(xué)科技園基本狀況
（2）長三角大學(xué)科技園發(fā)展特征
（3）長三角大學(xué)科技園發(fā)展建議
8.3.2 上海市大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）上海市大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）上海市大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）上海市大學(xué)科技園功能定位
（4）上海市大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）上海市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）上海市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.3.3 江蘇省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）江蘇省大學(xué)科技園功能定位
（4）江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.3.4 浙江省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）浙江省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）浙江省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）浙江省大學(xué)科技園功能定位
（4）浙江省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）浙江省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）浙江省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）浙江省國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.4 珠三角大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.4.1 深圳市大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）深圳市大學(xué)科技園功能定位
（4）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）深圳市大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.4.2 廣州市大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）廣州市大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）廣州市大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）廣州市大學(xué)科技園功能定位
（4）廣州市大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）廣州市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）廣州市大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
8.5 中部地區(qū)大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.5.1 河南省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）河南省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）河南省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）河南省大學(xué)科技園功能定位
（4）河南省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）河南省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）河南省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.5.2 湖北省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）湖北省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）湖北省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）湖北省大學(xué)科技園功能定位
（4）湖北省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）湖北省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）湖北省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）湖北省國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.5.3 湖南省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）湖南省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）湖南省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）湖南省大學(xué)科技園功能定位
（4）湖南省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）湖南省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）湖南省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.6 其他地區(qū)大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
8.6.1 黑龍江大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）黑龍江大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）黑龍江大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）黑龍江大學(xué)科技園功能定位
（4）黑龍江大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）黑龍江大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）黑龍江大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）黑龍江國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.6.2 陜西省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）陜西省國家大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀
（2）陜西省國家大學(xué)科技園模式分析
（3）陜西省國家大學(xué)科技園發(fā)展存在問題
（4）陜西省國家大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃分析
（5）陜西省國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.6.3 甘肅省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）甘肅省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）甘肅省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）甘肅省大學(xué)科技園功能定位
（4）甘肅省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）甘肅省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）甘肅省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）甘肅省國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
8.6.4 四川省大學(xué)科技園規(guī)劃及發(fā)展分析
（1）四川省大學(xué)科技園發(fā)展環(huán)境
（2）四川省大學(xué)科技園發(fā)展特色
（3）四川省大學(xué)科技園功能定位
（4）四川省大學(xué)科技園發(fā)展模式
（5）四川省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)模
（6）四川省大學(xué)科技園發(fā)展規(guī)劃
（7）四川省國家大學(xué)科技園發(fā)展預(yù)測(cè)
第9章：中國領(lǐng)先國家大學(xué)科技園競爭力分析
9.1 “一校一園”領(lǐng)先科技園競爭力分析
9.1.1 清華大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.1.2 北京大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.1.3 北京航空航天大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（2）大學(xué)科技園功能定位
（3）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（4）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（5）大學(xué)科技園招商政策
（6）大學(xué)科技園孵化器分析
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.1.4 復(fù)旦大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.1.5 中國人民大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.1.6 天津大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.1.7 東北大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園功能定位
（3）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（4）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（5）大學(xué)科技園招商政策
（6）大學(xué)科技園孵化器分析
（7）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（8）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.1.8 浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（9）大學(xué)科技園成果分析
9.1.9 上海交通大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.1.10 西安交通大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園功能定位
（3）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（4）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（5）大學(xué)科技園招商政策
（6）大學(xué)科技園孵化器分析
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.1.11 上海理工大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.1.12 四川大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.1.13 同濟(jì)大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.1.14 華中科技大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（9）大學(xué)科技園成果分析
9.1.15 中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.2 “多校一園”領(lǐng)先科技園競爭力分析
9.2.1 岳麓山國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化企業(yè)分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.2.2 東湖高新區(qū)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.2.3 北師大-北中醫(yī)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.2.4 南京大學(xué)-鼓樓高校國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
（9）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.2.5 合肥國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.2.6 云南省國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.2.7 河南省國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園規(guī)劃愿景
9.2.8 浙江省國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)
9.2.9 重慶市北碚國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.2.10 新疆大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園功能定位
（3）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（4）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（5）大學(xué)科技園招商政策
（6）大學(xué)科技園孵化器分析
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.2.11 寧波市國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.2.12 鎮(zhèn)江國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園成果分析
9.2.13 常州市國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
9.2.14 大連理工大學(xué)國家大學(xué)科技園
（1）大學(xué)科技園發(fā)展歷程
（2）大學(xué)科技園組織架構(gòu)
（3）大學(xué)科技園功能定位
（4）大學(xué)科技園服務(wù)體系
（5）大學(xué)科技園運(yùn)作模式
（6）大學(xué)科技園招商政策
（7）大學(xué)科技園孵化器分析
（8）大學(xué)科技園成果分析
第10章：國家大學(xué)科技園投融資及前景預(yù)測(cè)分析
10.1 國家大學(xué)科技園投資分析
10.1.1 國家大學(xué)科技園投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
（1）政策風(fēng)險(xiǎn)
（2）管理風(fēng)險(xiǎn)
（3）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)
10.1.2 國家大學(xué)科技園風(fēng)險(xiǎn)投資分析
（1）大學(xué)科技園風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展現(xiàn)狀
（2）大學(xué)科技園與風(fēng)險(xiǎn)投資融合現(xiàn)狀
（3）大學(xué)科技園風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制創(chuàng)新
10.2 國家大學(xué)科技園融資分析
10.2.1 大學(xué)科技園融資渠道
（1）政府投入
（2）高校投資
（3）金融機(jī)構(gòu)
（4）風(fēng)險(xiǎn)投資
（5）證券市場(chǎng)
（6）股權(quán)轉(zhuǎn)讓
（7）自建融資機(jī)構(gòu)
10.2.2 大學(xué)科技園融資問題及對(duì)策
（1）大學(xué)科技園融資問題
（2）大學(xué)科技園融資對(duì)策
10.2.3 大學(xué)科技園融資動(dòng)向及前景
10.3 國家大學(xué)科技園招商分析
10.3.1 企業(yè)入駐大學(xué)科技園動(dòng)機(jī)分析
（1）企業(yè)入駐大學(xué)科技園的因素分析
（2）企業(yè)入駐大學(xué)科技園的關(guān)鍵動(dòng)機(jī)ISM分析
1）數(shù)據(jù)收集與主要?jiǎng)訖C(jī)選擇
10.3.2 國家大學(xué)科技園招商策略分析
（1）大學(xué)科技園招商綜述
（2）大學(xué)科技園招商方式
（3）大學(xué)科技園招商策略
10.4 國家大學(xué)科技園發(fā)展前景預(yù)測(cè)
10.4.1 大學(xué)科技園發(fā)展問題及對(duì)策
（1）大學(xué)科技園存在問題
（2）大學(xué)科技園問題成因
（3）大學(xué)科技園發(fā)展對(duì)策
10.4.2 “十四五”大學(xué)科技園建設(shè)目標(biāo)
（1）“十三五”以來主要成效
（2）“十四五”建設(shè)目標(biāo)
10.4.3 “十四五”大學(xué)科技園前景預(yù)測(cè)
圖表目錄
圖表1：國家大學(xué)科技園定義及特征
圖表2：國家大學(xué)科技園、企業(yè)孵化器和高新區(qū)三者的關(guān)系示意圖
圖表3：國家大學(xué)科技園基本理論架構(gòu)
圖表4：國家大學(xué)科技園組織特性
圖表5：國家大學(xué)科技園的創(chuàng)新性
圖表6：國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素
圖表7：國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素——?jiǎng)?chuàng)新資源
圖表8：國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素——服務(wù)環(huán)境
圖表9：國家大學(xué)科技園構(gòu)成要素——人才機(jī)制
圖表10：國家大學(xué)科技園功能分析
圖表11：國內(nèi)外大學(xué)科技園盈利模式比較
圖表12：國家大學(xué)科技園報(bào)告研究方法概述
圖表13：2011-2023年普通高校數(shù)量規(guī)模變化情況（單位：所）
圖表14：2004-2023年我國高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所）
圖表15：2014-2023年我國研究在讀及畢業(yè)情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬人）
圖表16：2007-2023年我國研究生招生人數(shù)及計(jì)劃（單位：萬人，%）
圖表17：2007-2023年普通高校招生人數(shù)及在校學(xué)生規(guī)模變化情況（單位：萬人）
圖表18：2007-2023年普通高校畢業(yè)生規(guī)模變化情況（單位：萬人）
圖表19：2007-2023年我國普通高校專任教師規(guī)模變化情況（單位：萬人）
圖表20：2007-2023年成人高校數(shù)量規(guī)模變化情況（單位：所）
圖表21：2007-2023年成人高校招生及在校學(xué)生規(guī)模變化情況（單位：萬人）
圖表22：2007-2023年成人高校畢業(yè)生規(guī)模變化情況（單位：萬人）
圖表23：2019-2023年我國成人高校師資情況單位：萬人）
圖表24：國家大學(xué)科技園管理法規(guī)
圖表25：國家大學(xué)科技園申請(qǐng)條件
圖表26：截至2024年國家大學(xué)科技園發(fā)展政策匯總
圖表27：2010-2024年中國GDP增長走勢(shì)圖（單位：萬億元，%）
圖表28：2010-2023年中國固定資產(chǎn)投資額（不含農(nóng)戶）及增速（單位：萬億元，%）
圖表29：2019-2023年我國財(cái)政收入變化趨勢(shì)（單位：億元）
圖表30：2024年中國宏觀經(jīng)濟(jì)核心指標(biāo)預(yù)測(cè)（單位：%）
圖表31：“十三五”期間中國科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目
圖表32：“十四五”期間國家重點(diǎn)研發(fā)方向
圖表33：科技創(chuàng)新2030—重大專項(xiàng)
圖表34：2011-2023年我國專利授權(quán)數(shù)（單位：項(xiàng)）
圖表35：截至2023年科技部已公示國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃數(shù)量前十項(xiàng)目（單位：項(xiàng)）
圖表36：2018-2023年我國研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出情況（單位：億元，%）
圖表37：2017-2023年我國高等學(xué)校科技活動(dòng)情況（單位：個(gè)，人）
圖表38：2011-2023年全社會(huì)R&D經(jīng)費(fèi)支出構(gòu)成（單位：億元）
圖表39：2023年全社會(huì)R&D經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)分布（單位：%）
圖表40：2017-2023年我國高等學(xué)校研究與發(fā)展成果（單位：部、篇）
圖表41：科技成果轉(zhuǎn)化基本流程圖
圖表42：高校自辦產(chǎn)業(yè)模式介紹
圖表43：高校自辦產(chǎn)業(yè)模式弊端
圖表44：高校與企業(yè)合作模式介紹
圖表45：我國大學(xué)科技園創(chuàng)新環(huán)境機(jī)制
圖表46：2023年東部地區(qū)高校規(guī)模（單位：所，萬人）
圖表47：2023年東部地區(qū)專利申請(qǐng)分布（單位：件）
圖表48：2023年東部地區(qū)專利授權(quán)分布（單位：件）
圖表49：2023年中部地區(qū)高校規(guī)模（單位：所，人）
圖表50：2023年中部地區(qū)專利申請(qǐng)分布（單位：件）
圖表51：2023年中部地區(qū)專利授權(quán)分布（單位：件）
圖表52：2023年西部地區(qū)高校規(guī)模（單位：所，萬人）
圖表53：2023年西部地區(qū)專利申請(qǐng)分布（單位：件）
圖表54：2023年西部地區(qū)專利授權(quán)分布（單位：件）
圖表55：高新技術(shù)企業(yè)融資方式及特點(diǎn)
圖表56：大學(xué)科技園區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制模型
圖表57：國家大學(xué)科技園資金支持
圖表58：國家大學(xué)科技園雙邊協(xié)同構(gòu)建模式
圖表59：大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)機(jī)制
圖表60：“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”的發(fā)展階段劃分
圖表61：產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)嵌型特點(diǎn)分析
圖表62：產(chǎn)業(yè)鏈半緊密型特點(diǎn)分析
圖表63：產(chǎn)業(yè)鏈松散型特點(diǎn)分析
圖表64：長三角大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的基本模式
圖表65：長三角大學(xué)科技園類型及其與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的主要模式
圖表66：“高校/政府/園區(qū)主導(dǎo)型”發(fā)展模式
圖表67：長三角大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展模式的對(duì)比
圖表68：2017-2023年高校科技產(chǎn)出及成果情況（單位：篇，種，項(xiàng)）
圖表69：產(chǎn)學(xué)研利益自平衡機(jī)制
圖表70：初期成長階段大學(xué)科技園（單位：平方公里）
圖表71：國家大學(xué)科技園建設(shè)試點(diǎn)單位名單
圖表72：首批試點(diǎn)國家大學(xué)科技園名單
圖表73：2004-2023年國家大學(xué)科技園數(shù)量情況（單位：家，%）
圖表74：2018-2022年國家大學(xué)科技園管理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員總數(shù)（單位：人）
圖表75：2018-2022年國家大學(xué)科技園人員結(jié)構(gòu)（單位：人）
圖表76：2007-2022年國家大學(xué)科技園總場(chǎng)地面積（單位：萬平方米，%）
圖表77：2007-2022年國家大學(xué)科技園平均場(chǎng)地面積（單位：萬平方米）
圖表78：2023年中國高校獲發(fā)明專利授權(quán)量（按公開日）前10名（單位：項(xiàng)）
圖表79：2017-2022年國家大學(xué)科技園孵化企業(yè)數(shù)（單位：家）
圖表80：2017-2022年國家大學(xué)科技園新孵企業(yè)數(shù)（單位：家）
圖表81：2010-2022年國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)人員數(shù)量情況（單位：萬人，%）
圖表82：2010-2022年國家大學(xué)科技園在孵企業(yè)收入情況（單位：億元，%）
圖表83：2018-2022年國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)數(shù)量情況（單位：人）
圖表84：2010-2022年國家大學(xué)科技園當(dāng)年畢業(yè)企業(yè)數(shù)（單位：家）
圖表85：2018-2022年國家大學(xué)科技園畢業(yè)企業(yè)收入情況（單位：億元，%）
圖表86：大學(xué)科技園核心競爭力形成過程圖
圖表87：大學(xué)科技園核心競爭力形成路徑
圖表88：大學(xué)科技園核心競爭力價(jià)值創(chuàng)造模型
圖表89：跨國公司與大學(xué)科技園合作類型
圖表90：大學(xué)科技園優(yōu)勢(shì)分析
圖表91：大學(xué)科技園劣勢(shì)分析
圖表92：以“三重二級(jí)孵化體系”為中心的孵化鏈
圖表93：中關(guān)村大學(xué)科技園聯(lián)盟成員
圖表94：上海國家大學(xué)科技園聯(lián)盟成員
圖表95：世界各國大學(xué)科技園建設(shè)情況
圖表96：美國大學(xué)科技園發(fā)展歷程及定義
圖表97：美國大學(xué)科技園特點(diǎn)
圖表98：英國大學(xué)科技園特點(diǎn)
圖表99：國際大學(xué)科技園發(fā)展模式
圖表100：大學(xué)主導(dǎo)型發(fā)展模式的優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表101：政府主導(dǎo)型發(fā)展模式的優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表102：美國斯坦福研究園的創(chuàng)新模式
圖表103：英國劍橋科學(xué)園發(fā)展歷程
圖表104：英國劍橋科學(xué)園相關(guān)扶持手段
圖表105：筑波科學(xué)城發(fā)展歷程
圖表106：筑波科學(xué)城創(chuàng)新模式
圖表107：國際成功大學(xué)科技園——運(yùn)行機(jī)制比較
圖表108：國際成功大學(xué)科技園——園區(qū)產(chǎn)業(yè)比較
圖表109：國際成功大學(xué)科技園——大學(xué)力量比較
圖表110：國際成功大學(xué)科技園——金融支持比較
圖表111：國際成功大學(xué)科技園——政府作用比較
圖表112：硅谷演化階段與特征
圖表113：新竹科學(xué)園發(fā)展過程中當(dāng)局的相關(guān)制度安排
圖表114：臺(tái)積電以鑄造為中心的生產(chǎn)模式
圖表115：筑波科學(xué)城未能有效促進(jìn)地方全面發(fā)展的原因
圖表116：各要素在不同案例中的功效差異
圖表117：國家大學(xué)科技園發(fā)展模式分類
圖表118：大學(xué)科技園的運(yùn)行模型
圖表119：我國國家大學(xué)科技園運(yùn)行模式分析
圖表120：“一校一園”模式案例介紹

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