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第一部分 行業(yè)發(fā)展綜述
第一章 O2O發(fā)展概述
第一節(jié) O2O的相關(guān)概述
一、O2O的基本概念
二、O2O模式的發(fā)展
三、O2O營銷的特點
四、O2O的優(yōu)勢分析
五、O2O模式的多元化
第二節(jié) O2O營銷模式分析
一、O2O的廣場模式
二、O2O的代理模式
三、O2O的商城模式
第三節(jié) O2O營銷主要方式
一、體驗營銷
二、直復(fù)營銷
三、情感營銷
四、數(shù)據(jù)庫營銷
第四節(jié) 教育O2O行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析
一、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析
二、與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性
三、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上游發(fā)展現(xiàn)狀及影響分析
四、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈下游發(fā)展現(xiàn)狀及影響分析

第二章 中國教育O2O行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 經(jīng)濟環(huán)境分析
一、全球宏觀經(jīng)濟環(huán)境
二、國家宏觀經(jīng)濟環(huán)境
三、經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 社會環(huán)境分析
一、行業(yè)社會環(huán)境
二、網(wǎng)民用戶分析
三、社會環(huán)境對行業(yè)的影響
第三節(jié) 政策環(huán)境分析
一、行業(yè)政策法規(guī)
二、行業(yè)監(jiān)管體制
三、行業(yè)政策規(guī)劃
第四節(jié) 技術(shù)環(huán)境分析
一、信息技術(shù)水平分析
二、客戶端軟件分析
三、技術(shù)發(fā)展趨勢分析

第二部分 行業(yè)深度分析
第三章 中國教育O2O行業(yè)運行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 我國教育O2O行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國教育O2O行業(yè)發(fā)展歷程和階段
二、我國教育O2O行業(yè)發(fā)展概況及特點
第二節(jié) 2016-2020年教育O2O行業(yè)運行現(xiàn)狀分析
一、我國教育O2O所屬行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
二、我國教育O2O行業(yè)市場規(guī)模分析
三、中國教育O2O行業(yè)市場發(fā)展特點
第三節(jié) 2016-2020年教育O2O所屬行業(yè)經(jīng)營情況分析
一、中國教育O2O所屬行業(yè)交易總額分析
二、中國教育O2O所屬行業(yè)利潤總額分析
第四節(jié) 2016-2020年中國教育O2O所屬行業(yè)企業(yè)分析
一、企業(yè)數(shù)量變化分析分析
二、不同規(guī)模企業(yè)結(jié)構(gòu)分析
三、網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)量分析
四、從業(yè)人員數(shù)量分析
第五節(jié) 2016-2020年中國教育O2O所屬行業(yè)財務(wù)指標(biāo)總體分析
一、行業(yè)盈利能力分析
二、行業(yè)營運能力分析
三、行業(yè)償債能力分析
四、行業(yè)發(fā)展能力分析

第四章 教育O2O行業(yè)發(fā)展存在的問題及對策
第一節(jié) 教育O2O行業(yè)發(fā)展存在的問題
一、僅靠“燒錢”難以維系長久
二、缺乏盈利模式步履維艱
三、K12線上教育存在“錯位”
第二節(jié) 教育O2O行業(yè)問題解決對策
一、教育類App收費
二、以小城市為突破口
三、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容切K12蛋糕

第五章 我國教育培訓(xùn)市場分析
第一節(jié) 我國學(xué)生資源分析
一、我國各學(xué)段學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計
二、我國各學(xué)段學(xué)生結(jié)構(gòu)分析
三、我國學(xué)生區(qū)域分布情況
四、我國學(xué)生接受家教或教育培訓(xùn)數(shù)量分析
第二節(jié) 我國學(xué)生接受教育培訓(xùn)分析
一、各學(xué)段家長對教育培訓(xùn)的態(tài)度分析
二、各學(xué)段學(xué)生接受教育培訓(xùn)的時間分析
三、我國教育培訓(xùn)市場區(qū)域分析
第三節(jié) 我國教育培訓(xùn)消費分析
一、一般家庭消費水平分析
二、消費層次及結(jié)構(gòu)分析
三、所接受培訓(xùn)科目或項目分析
四、學(xué)生對培訓(xùn)人員的要求分析
第四節(jié) 影響家長選擇的因素分析
一、教師資質(zhì)
二、培訓(xùn)方式
三、收費標(biāo)準(zhǔn)
四、反饋效果

第三部 行業(yè)競爭格局
第六章 教育O2O行業(yè)主要區(qū)域發(fā)展分析
第一節(jié) 上海
一、上海學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、上海在線教育市場規(guī)模分析
三、上海教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、上海教育O2O市場覆蓋人群分析
五、上海教育O2O市場發(fā)展趨勢
第二節(jié) 北京
一、北京學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、北京在線教育市場規(guī)模分析
三、北京教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、北京教育O2O市場覆蓋人群分析
五、北京教育O2O市場發(fā)展趨勢
第三節(jié) 武漢
一、武漢學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、武漢在線教育市場規(guī)模分析
三、武漢教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、武漢教育O2O市場覆蓋人群分析
五、武漢教育O2O市場發(fā)展趨勢
第四節(jié) 廣州
一、廣州學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、廣州在線教育市場規(guī)模分析
三、廣州教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、廣州教育O2O市場覆蓋人群分析
五、廣州教育O2O市場發(fā)展趨勢
第五節(jié) 深圳
一、深圳學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、深圳在線教育市場規(guī)模分析
三、深圳教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、深圳教育O2O市場覆蓋人群分析
五、深圳教育O2O市場發(fā)展趨勢
第六節(jié) 南京
一、南京學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、南京在線教育市場規(guī)模分析
三、南京教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、南京教育O2O市場覆蓋人群分析
五、南京教育O2O市場發(fā)展趨勢
第七節(jié) 蘇州
一、蘇州學(xué)生上培訓(xùn)班的人數(shù)分析
二、蘇州在線教育市場規(guī)模分析
三、蘇州教育O2O體驗店數(shù)量分析
四、蘇州教育O2O市場覆蓋人群分析
五、蘇州教育O2O市場發(fā)展趨勢

第七章 教育O2O成功案例分析
第一節(jié) 好學(xué)網(wǎng)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第二節(jié) 一起作業(yè)網(wǎng)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第三節(jié) 請他教
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第四節(jié) 決勝網(wǎng)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第五節(jié) 清大世紀(jì)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第六節(jié) 好未來
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第七節(jié) 跟誰學(xué)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第八節(jié) 安博教育
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第九節(jié) 環(huán)球雅思
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析
第十節(jié) 學(xué)大教育
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)運行模式分析
四、企業(yè)銷售渠道分析

第四部分 投資發(fā)展前景
第八章 2021-2026年教育O2O行業(yè)投資發(fā)展前景
第一節(jié) 2016-2020年教育O2O投資情況分析
一、投資規(guī)模分析
二、投資結(jié)構(gòu)分析
三、重點投資區(qū)域分析
第二節(jié) 2021-2026年教育O2O行業(yè)投資機會分析
一、行業(yè)投資模式分析
二、行業(yè)細分領(lǐng)域投資分析
三、行業(yè)區(qū)域投資分析
第三節(jié) 2021-2026年教育O2O行業(yè)發(fā)展前景分析
一、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
二、行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
三、行業(yè)市場需求規(guī)模預(yù)測
四、行業(yè)市場整合趨勢預(yù)測

第九章 2021-2026年教育O2O行業(yè)投資機會與風(fēng)險防范
第一節(jié) 中國教育O2O行業(yè)投資特性分析
一、行業(yè)進入壁壘分析
二、行業(yè)盈利模式分析
三、影響行業(yè)的盈利因素分析
第二節(jié) 中國教育O2O行業(yè)投資風(fēng)險
一、行業(yè)政策險
二、行業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險
三、行業(yè)技術(shù)風(fēng)險
四、行業(yè)其他風(fēng)險
第三節(jié) 教育O2O行業(yè)投資機會
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機會
二、細分市場投資機會
三、重點區(qū)域投資機會
第四節(jié) 教育O2O行業(yè)投資及
一、2021-2026年行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2021-2026年行業(yè)投資方式建議
三、2021-2026年行業(yè)投資方向建議

部分圖表目錄：
圖表：教育O2O行業(yè)產(chǎn)品的分類結(jié)構(gòu)
圖表：教育O2O行業(yè)成長周期圖
圖表：2020年GDP初步核算數(shù)據(jù)
圖表：GDP環(huán)比和同比增長速度
圖表：2016-2020年我國GDP季度累計增長圖
圖表：2020年我國消費價格指數(shù)增長趨勢圖
圖表：2020年我國居民人均收入情況
圖表：2016-2020年我國居民恩格爾系數(shù)情況
圖表：2020年我國居民可支配收入情況
圖表：2016-2020年我國對外貿(mào)易進出口情況

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中研智業(yè)研究院-聯(lián)系人：楊靜 李湘
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